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我爱家乡的犀牛堤300字作文我爱家乡的犀牛堤三年级

来源:迪奥西亚网   时间: 2021-06-11

  我的家乡遂宁,那里有许多风景优美的地方,犀牛堤就是其中之一。晚上的犀牛堤更是美不胜收。

  晚上的犀牛堤有小学的光彩夺目的景观灯,有的地灯如同可爱的小星星一闪一闪的;大的灯则是闪耀无比,如果你一直看着它,准会把你的眼睛照得受不了;还有一些五彩斑斓的观赏灯……各种各样的灯多得数不清。街道上车水马龙人来人往,整个街道成了人的海洋、车的世界。街道上的灯光彩夺目,闪闪发亮的彩灯勾画出一幢幢高大而华丽的楼房轮廓。犀牛堤的码头上人山人海,热闹极了,人们有在欣赏湖水的美丽,有的老人在打太极,跳广场舞……涪江河的水又深又清,清得能看见江底欢蹦乱跳的小鱼。水是那样蓝,又那样静,蓝得像是被天空染过似的,静得像一面大镜子。

  遂宁的犀牛堤灯美、街美、人美、水更美,你有空也来看看吧!

四川遂宁船山区实验小学三年级:杨一萍

老师点评:文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严。

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要写好我爱家乡的犀牛堤这样的作文,可以采用交代要素,引人入胜式开头。

交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即在写作《我爱家乡的犀牛堤》时,先交代《我爱家乡的犀牛堤》的几要素:时间、地点、人物和事件。

如《捉鱼》一文的开头:" 一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。" 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。

例1、

  有的人喜欢淡雅的兰花,有的人喜欢独傲霜雪的梅花,有的人喜欢璀璨绚丽的天堂鸟,还有的人喜欢可爱的猫脸花……但我却喜欢纯洁的马蹄莲。  为什么叫马蹄莲呢?原来这种花儿长得就像马蹄。马蹄莲的花朵呈白

例2、

  白蒲小学是我的学校,简称蒲小。上课时,校园里书声朗朗。下课时,操场上到处是同学们的欢笑声。学校还十岁的小男孩患有癫痫,请问要怎么治疗癫痫?有美丽的草坪,高大的教学楼、办公楼、游艺楼。  “叮铃铃”上课了,正在玩兴中的同学们一个劲儿往教室里

例3、

  元旦放假,我们一家来到了府山公园。这里的空气真新鲜呀!当然,这都是树朋友帮的忙,这么多的树,空气肯定很新鲜。下面,就让我们走进大自然,感受树的魅力吧!  紫荆树准少不了,它们可是府山公园的守护者,个个的“腰&rdqu

例4、

  你知道我们宁乡的传统小吃有哪些吗?  不知道吧,让我来告诉你吧!有砂仁糕、酸枣糕、紫苏姜、刀豆花……不过,我最爱吃的是刀豆花了,因为它又好吃、又漂亮,所以我最爱吃。  刀豆花颜色鲜红,非常漂亮。有的

例5、

  我校的门口有一个泉,它有个好听的名字,叫作甜水泉。  甜水泉分为两层,第一层池水清澈见底,池水底部有一层青苔,真像一块碧玉在池水底部。水里还有小鱼,它们的颜色多种多样,有白的,有红的,有黑的,有百里透红的,还有红白相间

例6、

  圆圆像刺猬,臭气冲天好滋味,没错,它就是榴莲。我喜欢吃的水果很多,梨子、西瓜、菠萝、草莓,而真正让我“爱不释手”的,还是那很多人都吃不惯的水果之王——榴莲。  榴莲,不论是营养、味道、形状和

例7、

  我家有一株不知名的花,因它不开花又长得像玉米苗,所以我们全家人都叫它“玉米”花。  “玉米”花有跟我差不多高的个子,全身都是翠绿的颜色。一根粗壮的茎使“玉米”花显得那么的挺

例8、

  桔子是我最爱的水果,它胖乎乎的,黄橙橙的,我一看见桔子就特别兴奋,口水直流,当我摸桔子皮时,我就经常想起奶奶那粗糙的手,有的桔子像乒乓球,有的桔子像太阳公公的笑脸,还有的宁夏较好的癫痫病医院桔子像小小的灯笼。桔子的味道酸甜可口。  当

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。  2.烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?  3.古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用&

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高治癫痫专科医院的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

  1.桃林蓓蕾初绽,密密的枝丫上好像挂满了银色的微型的灯泡,串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。  2.今天,我来到了池塘边,展现在我眼前的是一池三五成群的荷叶,这些荷叶聚在一起,像一群群可爱的小伙伴在一起玩耍。有的叶子卷起来,像一条卷筒粉,我看得直流口水。还有的荷叶像一顶小帽子一样,下雨了鱼儿就可以躲进去挡雨了!水上浮着那荷花的茎,那茎就像起伏在水里的水蛇一样。  3.油菜花的生命力更是强。田埂上,小道边,甚至墙缝里,所有你能想到的甚至你想不到的地方都有它们的身影。播下种去,不用怎样地费心照料,它们也能茁

  1.秋风中的菊花五颜六色,有火焰一样红的,有雪花一样白的,也有茄子一样紫的……真是五彩缤纷,姹紫嫣红。  2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,露出嫩黄色癫闲病什么时候会发作的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。  3.听妈妈说,月季花的颜色很多,有红的粉的黄的紫的,还有绿的呢!  4.徜徉在油菜花丛中,溢出浓浓的菜花香味夹杂馨香的泥土气息泌人心脾。甜蜜的往事轻

  1.春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。这天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。  2.月亮是那么亮堂,把大地照得一片雪青,树木房子大街都像镀上了一层水银似的。  3.每逢有雾的时分,远远望去,大山就像一位位秀丽的姑娘,要去参与舞会,披上了轻柔秀丽的纱裙;每逢夕阳西下,落日的余晖,为群山抹上了淡淡的红晕,又像一个个娇羞的新娘,让人一再回忆,不忍脱离。  4.在这烟波浩渺的大海之中,屹立着一座山峰,它的形状很像笔架,因此叫它&ldquo

  1.夏天,长出绿色,生机勃勃,炽热的阳光无情地烘烤着大地,却给了植物生长的动力。站在空旷的田野,放眼望去,一片郁郁葱葱、生机勃勃;用鼻子去闻,尽享夏天的芬芳;用耳去听,听见万物生长的激情。  2.来到湖边,湖面波光粼粼,闪着无数的亮点,像一片璀璨的星空,小鱼儿露出脑袋,湖面上闪出一圈圈波纹,这番景色更是美不胜收,湖边还有翠绿的垂柳和一些垂钓的人。  3.花儿在风中摇曳舞动,尽情地展现着自己最动人的风采,挽着手互相祝福,轻轻地吟唱:我们真的曾经美丽过一次……这

  1.小小的贝壳里有大海的记忆,玲珑的珊瑚里有岩石的深情,美丽的蓓蕾里有岁月的气息,而我的心里有永不消逝的你,这就是友情,祝你每一天都幸福快乐!  2.我用所有的喜悦,为你祈祷,愿你在这一年里平安、快乐。  3.我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆。  4.春天倚着你幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着你成熟,冬天倚着你思考。生命的每一个感动因你而开始,早上好!  5.我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。  6.绿蚁新醅酒,

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