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妈妈的爱350字作文妈妈的爱三年级作文

来源:迪奥西亚网   时间: 2021-06-11

还有一次,我同妈妈一道回家,路过一个书报亭时,我又看到了一本最新出版的漫画。漫画!那个有趣、搞笑、幽默的一本本漫画书,总是给我太大的吸引力。我又央求妈妈再给我买一本吧?妈妈说:“我真的不是不想给你买,可你的漫画占据你太多大量的时间,有点影响你的学习了,我要求控制你读漫画的时间了。看你对自己有没有一个约束力,今天不行。”唉!不知是妈妈今天心情不好呢,还是我自己真的是有点太痴迷漫画而耽误学习了。总之,妈妈又一次拒绝了我。我只好“垂头丧气”地跟在妈妈后面“无精打采”地回到了家。

这样的例子有好多,虽然当时我会不高兴,但事后,我总会理解妈妈,生活中也常能体会妈妈对我那无私的爱和关怀,和这种爱比起来,妈妈的一次次小拒绝,我又总能感觉到好像真是“微不足道”。想着妈妈陪伴我的点点滴滴,现在,我再写那些满肚子的委屈滋味都好像是爱!妈妈爱我,把我从不好的生活或是学习习惯上慢慢引导出来。

爱,是伟大的!是美好的!是取之不尽用之不绝的!所以,有时让我们接受那“冷漠无情”的表情吧。因为,那也是爱!

当你看到货品架上那琳琅满目的玩具或是令你感兴趣的东西,而把充满希望的目光投给父母,得来的却是一张不同意的脸时,你一定很难过吧?你一定不理解爸爸妈妈为什么不给你买吧?我就有同样的感受。

那次,我们全家吃完饭一致决定要去逛一逛超市。街道两旁那闪烁着的金碧辉煌的灯,散步的运动着的老人和孩子,这一切景象让我们的心情变得愉快。走进超市,我无意中看到一个变形金刚的玩具,我央求妈妈:“妈妈,好妈妈,给我买一个变形金刚,可以吗?”妈妈半开玩笑半生气地回绝我:“你都多大了!快有我高了,家里还有同样的玩具呢,怎么又要买呀?不买,再说了,你经常从不爱惜,没几天就摔坏了。”就这样,我被妈妈“义正词严”地说了一顿,这时我的心情是如此地低落。我甚至想哭,可是我又没有理由哭,是啊!我家里有大大小小的玩具太多了,我也总是见到玩具就动心,恨不得把它们都搬回家,而经常是我没玩上几天就被我拆得乱七八糟。可是…。。妈妈拒绝我,我心里还是有种说不出的滋味,这种滋味真是让我难以表达。我只好带着“满肚子的委屈和不公”闷闷不乐地回到了家。

我得到过老师、朋友、叔叔、阿姨……的爱,但其中妈妈的爱最让我感动。

妈妈的爱,是我前进的动力。那是我三岁的时候,在镇政府举行的文艺晚会,我也被老师评选中,我和同学们等待着我们表演的节目,一分钟过去了,一小时过去了,终于轮到我们上台了,那是我心里害怕极了,刚上台,一不小心摔了一跤,疼死我啦!我抬头看了一下妈妈,只见妈妈满怀着微笑好像在鼓励我:孩子,妈妈相信你一定行的!又看看全场观众,强忍着痛,慢慢地爬了起来,继续表演。这次,我们班获得了一等奖。这次,我深深地感受到了爱的力量。

妈妈的爱,从一件事中可以看出来。记得我六岁的那年,生了病,感冒发烧,整天咳嗽,那时正是大年夜了,但是妈妈不得不把我送去市人民医院住院,妈妈整天守在病床前照顾我,帮我倒水,按时拿要给我吃,妈妈吃不下饭,睡不着觉,想尽千方百计照顾我。妈妈明显消瘦了,双眼布满血丝,乌黑的头发也夹杂了不少银丝十几天过去了,一天早上,妈妈累得晕倒了,医生说,是劳动过度引起的。妈妈心里想的是我,唯独没有他自己在妈妈的精心照料下,半个月后我终于康复出院了。妈妈的爱,很让我感动。

妈妈的爱,能从一次行动中看出来。记得我刚上三年级的时候,因为那天早上不冷不热,妈妈叫我穿好衣服,我却嫌妈妈??拢?依吹窖?#?ldquo;呼——呼——”一阵阵北风吹在我的手上、脸蛋上,变得通红,这时,我才觉得应该听妈妈看癫痫症到哪个医院的话,可是天下没有后悔药啊!我在上早读课的时候,冷得直发抖老师说的知识根本就听不进去,只想老天给我一件暖和的上衣,“小健!”嗯?会是谁呢?原来是妈妈给我送上衣来了!我兴高采烈地走出去,穿上衣服,啊,太暖了,因为里面还蕴含着妈妈那无私的爱,妈妈走之前还叫我要认真听课,上课不能走神。妈妈那无私的爱就像一场春雨,滋润了我这颗娇嫩而幼小的青草。

妈妈的爱能感动世界上的所有人,妈妈的爱是伟大的,妈妈的爱是无私的,妈妈的爱更是我成长中的摇篮。

幸福的来源是爱,爱就在我的身边,所以,我觉得自己是一个最幸福的人。因为我有一个真正爱我的妈妈,他为我付出了许多许多。她总是在我的脑子里挥之不去,因为每当我一有困难的时候,她都会时时刻刻伸出她温暖的手来帮助我。

记得是那一次,那是一个风雨交加的下午,铃声悄悄的响起了,该放学了。我冒着雨跑回家里,当我打开书包,突然发现我的语文书不翼而飞了。妈妈看到我愁眉苦脸的样子,就走过来亲切的对我说:“小锋,怎么了?”我吞吞吐吐的说:“妈妈,我的语文书不见了。”妈妈说:“小乖乖,开心点,我这就上学校找。”“这怎么行呢!现在天下着雨,妈妈,你还是不要去了”我说。妈妈立刻反驳道:“不行,你今天你要做作业啊。”“可......可这怎么行。”我说。“就这么办吧。”妈妈话音刚落,就拿着伞出去了。这时的天已经黑沉沉的,五雷轰顶,一阵阵雷电划过长空,声声雷声震耳欲聋,天空中不由得下起倾盆大雨。我望着妈妈的背影,我心中不禁燃起一种感激之情。幼小的心灵驱使着我一定要看个究竟,于是,我便跟随着妈妈,悄悄的跟在她后面。妈妈一路上长途跋涉,跑的时候,一不小心大力的踩进水坑里;风把雨吹到妈妈的衣服、裤子上。妈妈终于跑到学校了,此时的她,已经气喘吁吁了。全身都已经被雨水淋湿了。妈妈走进教室里,她正认真地着。“终于找到了”妈妈高兴地嚷着。我看到了此时此景,眼泪已经布满眼框。我跑进教室了,搂着妈妈,放声大哭,说:“妈妈,太谢谢你了!”妈妈说:“傻小子,到这儿干什么啊?别哭别哭,看!这不就是你的语文书吗?”我接过妈妈手里的语文书,紧紧地把它搂在怀里。

随后,我一直把这本语文书当做我的宝贵书。不,它是普通的书,而是见证了我和妈妈之间的历史书、爱书。我真是一个最幸福的人

“太平中学”四个大字挂在这所学校的门口,中学,我已经步入初中,步入青春期。

青春期,叛逆期,让我不再像小时候那样乖乖听话。进网吧,喝酒,抽烟,打牌,什么坏儿童的表现我都会了,姐姐说不听,对我失望了。

那时,我有了一个自己的手机。

电话已经响了很久,很烦,不想接,又是妈打来的,犹豫了很久,还是接了“喂,妈,什么事。”“会啊,你怎么了,怎么变成这样了?妈不是跟你说过了吗,不要跟那些社会的人混在一起,会毁了你一辈子的,妈那么辛苦的挣钱,就是为了你能读书,能上好的学校,为了这个家啊!……”

那是妈妈的电话让我知道教育的力量。

“反正他都不难受,他只要自由,他都不会理会我的感受……”手机铃声依然反复的响着,看着屏幕上的来电显示欣然一笑按下接听键:“喂,妈……”

“反正他都不难受,他只要自由,他都不会理会我的感受……”电话铃又响了,我想,应该又是妈妈的电话吧。

妈妈的电话声声温暖

小时候,妈妈在外地打工,很少回来,幼时的我对“妈妈”这个称呼熟悉又陌生。

妈妈的名字常出现在爸爸的手机上的通话记录上,那一次,爸爸又接起了电话:“嗯,她很好,没怎么生病我们大家河南癫痫病医院哪比较好都挺好的……”不知讲了多久,爸爸把手机递给我,放在我的耳畔“会啊,妈妈的电话,快叫妈妈啊!”电话那头也传来了我既熟悉又陌生的的声音“会儿?会儿我是妈啊,快叫妈妈啊!”我有点疑惑,但还是叫出了那声既熟悉又陌生的字眼“妈妈”。那头的人明显很激动,开始滔滔不绝的讲起来:“会啊,妈要过年才回来,你在家要乖,要听爸爸的话,多吃饭,多穿点……”

那时妈妈的电话让我知道温暖的力量。

妈妈的电话声声鼓励

一转眼,上小学了,妈妈也回来了,在老家和爸爸一起干农活,而我为了上学方便住在姐姐家。三年级的一场考试出乎意料的差,天在下雨,我在流泪。“会儿,给,妈的电话。”姐姐叫着我,塞给我一个手机。“喂?”我试探的叫着。“喂,会啊,我是妈,考试成绩出来了吧?肯定又进步了吧?喂,喂?”“妈,我考差了。”电话那头沉默了几秒,随后传来爽朗的笑声:“哎呀,没事,下次再认真一点,再努力一点呗,不是每次考试都必须要考好啊,偶尔分心一次也是难免的啊,妈不怪你……”

那时妈妈的电话让我知道鼓励的力量。

老师点评:文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

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要写好妈妈的爱这样的作文,可以采用名人作答,启人深思式开头。

采用名人作答的方式作为《妈妈的爱》的开头,再由此展开《妈妈的爱》的整篇写作,有利增强开端气势,给人高远之感。

如一学生如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:" 能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的。" 而思多葛派却认为:" 拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。"

例1、

  自然,伟大的造物者,时刻都在给予我们无限的启迪,带给我们深刻的道理,只要你去观察去感悟就一定会有收获。  风华正茂的少年,正如早上八九点钟的太阳,是祖国的未来,是新世纪的接班人,我们应拥有春一样的生机盎然的气息,无

例2、

  早晨醒来,听到外面滴滴答答的声音,下雨了!北风呼呼地吹着,树叶纷纷落到了地上,好像一只只美丽的黄蝴蝶,好美啊!一年级:金永康

例3、

  今天我和爸爸去了孺子亭公园看鸟儿。鸟儿的歌声真好听呀!可是他们都没有自由。我心想:要是他们有自由就十全十美了。  最后我和爸爸依依不舍地走了。一年级:美莉

例4、

  今天下午,万里无云,我们怀着高兴的心情,出发去炎亭。  到了炎亭,我们站在沙滩上看海。远看,天和海合成一条线,真是“海天相接”呀!近看,海浪不停地拍打着沙滩上的沙子。虽然天气放晴,可是在海上飘着雾。我只能

例5、

  今天我参加了学校的口算比赛,本来我十分有信心考个好成绩的,由于题目有点难,我没有做完,我很伤心,虽然妈妈说不怪我,但我心里还是不是滋味。以后我要加倍努力,争取在下次比赛中取得好成绩。一年级:金永康

例6、

  《世上只有妈妈好》这首歌我们都听过的,妈妈的爱是无私的,孩子对妈妈的爱更是难舍难分的。没有什么可以割开这份母子情,我要如何回报妈妈呢?  这天我长春癫痫病医院在哪里回家,在电视上看到这样一个广告:一个小男孩正端着一盆水,要给妈妈洗

例7、

  今天晚上,我去阳台帮两只小乌龟换水,它的水很臭,我把它们放在大鱼缸里,这两只都是巴西龟,一只是大的,一只是小的,大的会游泳,小的不会游泳,大乌龟游得很慢,四条腿摆来摆去的,小乌龟爬来爬去总是原地不动,好不容易它前后腿并用

例8、

  这个星期发生的事情都源于星期日的一次活动。  这次活动就是班级举行的登山活动。登山的时候吃了很多上火的零食,所以就上火了。  星期一,上火的病情还没有反应出来,所以就去上学去了。  星期二,上火的病情已经

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。  2.清清爽爽的春雨里,溅起的是满满的柔情,偶尔些许雨滴飘到脸上,很轻柔,似恋人的小手轻轻抚过;心会被淋湿,被滋润,让人洗净俗念,让灵魂得到净化、慰籍、升华。  3.春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。  4.夏雨恰恰与春天相反,总

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。  2.烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我北京治疗癫痫病好的偏方何时才能像你一样的伟大博学呢?  3.古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用&

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

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