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墙缝里的小草650字作文墙缝里的小草六年级作文

来源:迪奥西亚网   时间: 2021-06-11

我是一粒小草的种子,被风吹落在这个阴暗、干燥的墙缝里。这是一个多么可怕的世界啊!干燥的土砖,仿佛是一只张牙舞爪的怪物;土灰土墙,连水和阳光都照不到。阴暗的墙缝,可怕的寂静,呼呼的风声,墙角缝中的我绝望地闭上了眼睛。老天爷对我太不公平的,竟然给了我这么一个不像样的家。

怎么办?低头吧,认命吧,等待死亡的来临,没人知道你出生在此……不!我绝不能这样放弃。是种子就应该生根发芽,没有什么困难能阻止我的梦想!

冰冷的寒风徐徐吹来,我像一只被老虎活生生撕开肚皮的小鹿,痛苦、绝望、黑暗笼罩着我,像一个巨大的魔鬼,折腾得我死去活来。我咬紧牙,苦苦的支撑着,等待那温暖时刻的到来。一天、两天……冬天是那么漫长!

啊!春天终于来了,雨水滋润着我的身子,我赶紧打起精神,使出浑身的力气,艰难地寻找每一粒尘土,尽情地吸收着每一丝从未得到的水份,有一天,我惊奇地发现自己已经探出了脑袋,长出了一点点黄黄地嫩芽,虽然只有一点,但我小小的心灵却像吃了蜜一样,充满了欢喜!

墙缝处一只蜘蛛爬过来,不屑一顾地说“我说你还是放弃吧,我在这里呆很久了,还从未没有见过哪一粒种子在这成长过”。毛毛虫也对我露出鄙夷的眼神:“看你又瘦又小,一副营养不良的样子,就知道你面耐何不了干旱和大雪的打击的。”

我挺直了腰,大声说道:“我一定要快快乐乐地成长,永远的生存下去!”

我贪婪地吸收着大自然给予我的恩泽,在墙角里深深地扎下了根。大风呼呼的企图吹折我;雷电轰隆隆的,想要摧毁我;大雪无情地压弯了我小小的身躯;干旱挑战我体能的极限……几年后,我长大了,长壮了,四周变成了一片草地,我睁开眼睛惊奇地发现,原来那些草地就是我自己。那些曾经嘲笑过家伙朝我投来妒忌的眼神。

此刻,我终于明白了,生命一旦和顽强结合起来,就会无坚不摧,战无不胜!

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老师点评:文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

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要写好墙缝里的小草这样的作文,可以采用场景描写,渲染气氛式开头。

描写法即借助某种修辞或某种描写西安治儿童癫痫医院技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为《墙缝里的小草》中人物或事情的开端做好衬托铺垫。

请看《考试》一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上," 嚓、嚓 " 地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

例1、

  我从小就想变成一只小鸟,在蓝蓝的天空中飞翔。  今天,我像往常一样望着在空中飞翔的小鸟。突然,我的身体变小了,手变成了翅翅脚,嘴渐渐往外伸,变得又尖又长,脚变成了爪子,身上长满了羽毛,我变成了一只可爱的小鸟,我又惊又

例2、

  在我小时候记忆里,有很多地方让我回味和怀念,其中,老家门前的那片自留地最让我流连忘返。  那时候,我家门前有一条马路,马路前面是一片空地,因为空地不是很大,村子里就没有利用,而它就在我家门前,它就顺理成章的成了我家

例3、

  今天是我们伟大的祖国母亲成立70周年的生日,我早早起床打开电视,准备收看国庆节庆祝活动。  时间一分一秒的过去了,终于,祖国成立70周年的阅兵仪式现在开始了。听妈妈说:“阅兵仪式会展现出我们中国各种的厉害

例4、

  最近我的厨艺越来越棒了,我能帮妈妈,煮好吃的了!  中午的时候,妈妈说,让我做一道好的菜给他吃,我左想想,终于想到了一一那就是给妈妈做一道牛排。  我从冰箱里拿出牛排,把它放进锅里,一面蒸了五分钟,为了鲜嫩可口,时不时

例5、

  我是一颗种子,从我出生的那一刻起,我就被一位白发苍苍的老人带走了。他那温柔的脸颊使我感觉十分温暖,他便是我的主人。  主人把我放到花园里,给我盖上了暖和的被子,浇上清凉的水就离开了。我特别想看看这到底是什么

例6、

  今天,是一个天气晴朗的日子,也同时是我们最开心的一天,今天我们下午要表演经典诵读,因为国庆节快到了,所以举办经典诵读。  下午,我一到班,猛一看,我当是一个鬼呢,原来是李佳轩啊!化了妆,把我吓得半死儿,教室里一阵化妆的气

例7、

  我是来自大西洋的名称,我的头顶是蓝色的,好似蓝宝石一样;我的身体则是癫痫病因主要有哪些高大雄伟;我的双腿站在冰河里有700万年,可他就是屹立不动,我就这样站在冰河里不动,看着地球的科技变化;我的衣服从上到下都是银白透亮的,别人从我身边

例8、

  今天是国庆节的第四天,我和妈妈、姑姑还有弟弟一起来到开封西湖游玩。今天的天气格外好,阳光明媚,还有丝丝微风,今天真是一个出游的好天气。  我们来到开封西湖,这里的游人真多呀!作为开封未来的自然风景区,这里的风景

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。  2.清清爽爽的春雨里,溅起的是满满的柔情,偶尔些许雨滴飘到脸上,很轻柔,似恋人的小手轻轻抚过;心会被淋湿,被滋润,让人洗净俗念,让灵魂得到净化、慰籍、升华。  3.春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。  4.夏雨恰恰与春天相反,总

德巴金的副作用

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。  2.烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?  3.古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用&

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如癫痫病能有效治疗吗果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

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